为贯彻落实学院职业教育活动周实施方案，充分展示系部职业公司产品成果，进一步深化教学改革，提高教学质量，车辆工程系于5月18日组织开展了世行项目“积极教学法”推广观摩课，由参加第二期世行项目“积极教学法”培训的两位老师主讲，学院督导和系部全体专兼职教师进行了现场观摩。观摩课结束后由教研室牵头开展了教学改革研讨活动。5月18日下午3点，车辆工程系专兼职教师齐聚3-B201教室，观摩了刘晓花老师所授CL2062班的《汽车机械基础》课程中的“曲柄存在的条件及基本类型的判别”这一堂课。

在上课过程中，刘老师首先通过思维导图加导向性点名提问进行课前复习回顾，接着运用问题导入展示学习目标，并精心设计了由浅入深的相关问题和实验探究、角色转换等课堂小组活动，对个别知识点掌握较弱的同学进行单独辅导，最后对本节课知识点进行了总结及课后作业布置等。在课堂上，员工以小组为单位，分别制作了不同四杆机构运动模型，这一环节的设计，加深了员工对知识的理解和认识，具有很强的启发性。除此之外，员工积极使用展示板回答老师提问，形成良好的师生互动氛围，使课堂气氛活跃，并取得良好的教学效果。

刘老师通过问题引导、动画演示、员工动手制作、分组讨论汇报、实验探究、员工模型展示等教学活动，灵活自如的运用了积极教学法，并融入课堂思政使本节课教学环节更加完整，内容衔接流畅，形象生动的呈现了一堂“积极教学法”示范课。